ВКЛЮЧЕНИЕ МЕДИАГРАМОТНОСТИ В ПРОГРАММУ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

Авторы

  • П. Елубаева кандидат педагогических наук, ассоциированный профессор кафедры иностранных языков Казахского национального университета им. Аль-Фараби, пр. аль-Фараби, 71, Алматы, Казахстан
  • М. Буркитбаева магистр педагогики, докторант Международного казахско-турецкого университета им. Ходжи Ахмеда Ясави, пр. Саттарханова 29, г. Туркестан, Казахстан
  • Г. Кулжанбекова кандидат педагогических наук, доцент, кафедра иностранных языков, Казахский национальный университет им. Аль-Фараби, пр. Аль-Фараби, 71, Алматы, Казахстан
  • А.Х. Хамидова кандидат филологических наук, и.о. доцента кафедры русской филологии Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева, ул. Сатпаева, 2, Астана, Казахстан

DOI:

https://doi.org/10.32014/2023.2518-1467.620

Ключевые слова:

учебная программа, образование в интересах устойчивого развития, языковое образование, медиаграмотность, комплексный подход

Аннотация

В эпоху стремительной глобализации и технического прогресса взаимодействие медиаграмотности и языкового образования играет ключевую роль в формировании устойчивого будущего. В статье исследуется влияние медиаграмотности на языковое образование с целью понять, как комплексный подход может способствовать достижению более широких целей устойчивого
развития. Реализация повестки дня Организации объединенных наций на период до 2030 года требует пересмотра текущих учебных программ для приведения их в соответствие с целями устойчивого развития. Поскольку учащиеся ежедневно сталкиваются с сообщениями средств массовой информации, они должны получать доступ, понимать, использовать информацию и делиться ею для содействия устойчивому развитию. Цель этого исследования - дать новое представление об интеграции медиаграмотности в учебную программу языкового образования с помощью модели поиска, изучения и авторизации для эффективного включения медиаграмотности в языковое образование, чтобы отразить идеалы повестки дня Организации объединенных наций на период до 2030 года.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Загрузки

Опубликован

2023-12-30

Как цитировать

Yelubayeva, P., Burkitbayeva, M., Kulzhanbekova, G., & Khamidova, A. (2023). ВКЛЮЧЕНИЕ МЕДИАГРАМОТНОСТИ В ПРОГРАММУ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ. «Вестник НАН РК», 406(6), 102–111. https://doi.org/10.32014/2023.2518-1467.620

Выпуск

Том 406 № 6 (2023): научный журнал «Вестник НАН РК»

Раздел

ПЕДАГОГИКА