РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ STEAM

Авторы

  • А.Н. Аманжолова докторант, Казахский национальный педагогический университет им. Абая, Алматы, Казахстан
  • Р.К. Измагамбетова Казахский национальный педагогический университет им. Абая, Алматы, Казахстан; Казахский национальный женский педагогический университет, Алматы, Казахстан
  • О.С. Серикова Казахский национальный педагогический университет им. Абая, Алматы, Казахстан; Казахский национальный женский педагогический университет, Алматы, Казахстан

DOI:

https://doi.org/10.32014/2023.2518-1467.617

Ключевые слова:

STEAM-грамотность, ЅТЕАМ технологии, познавательные навыки, LEGO центры, IT-технологии

Аннотация

При этом, по мнению автора, STEAM-обучение является наиболее благоприятным и одним из перспективных глобальных трендов сегодняшнего дня. ЅТЕАМ-технологии помогают объединить знания по нескольким предметам. В старшей дошкольной группе у детей развиваются исследовательские, проектные и познавательные навыки в решении практических задач. Основная цель ЅТЕАМ образования – развитие интеллектуальных способностей ребенка с возможностью приобщения к научно-техническому творчеству. Структура развития познавательных навыков детей старшей группы дошкольного возраста на основе технологии STEAM, по мнению авторов, состоит из личностно-мотивационной, познавательной, деятельностной, рефлексивно-оценочной составляющих.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Загрузки

Опубликован

2023-12-30

Как цитировать

Аманжолова, А., Измагамбетова, Р., & Серікова, О. (2023). РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ STEAM. «Вестник НАН РК», 406(6), 63–75. https://doi.org/10.32014/2023.2518-1467.617