Putri A.P., Suparno S., Issaliyeva S., Issaliyeva S., Retnawati H, Arpentieva M.R. и Kassymova G.K. (2020) «EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING MODELS ON THE ABILITY TO REMEMBER ENGLISH VOCABULARY IN PRESCHOOL », «Вестник НАН РК», (3), сс. 202–210. доступно на: http://91834.libg.asia/bulletin-science/article/view/523 (просмотрено: 12 декабрь 2024).